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Inteligencia emocional, asignatura escolar

Inteligencia emocional

La información está al alcance de un clic. No defiendo la ignorancia, no me malinterpretéis. Considero que nuestros hijos deben poseer una cultura general amplia y sólida, que los centros les ofrezcan en función de sus edades los conocimientos y habilidades necesarias.

Pero justo estoy inmersa en la búsqueda de colegio para mi chiquitina y los centros, fiel reflejo de la sociedad competitiva, intentan mostrar y ofrecer todo el despliegue de material y dotaciones que poseen: pizarras digitales, salas de psicomotricidad, instalaciones novedosas,… Y a mí sólo me gustaría preguntarles por la felicidad. Imagino sus caras de perplejidad y asombro, dando por hecho que si un niño pinta, juega con plastilina o corre por el patio, ya es feliz.

Pero yo hablo de esa famosa inteligencia emocional, que les hagan sentirse valiosos y competentes  que los ayuden a saber hacer y saber resolver, capaces de encontrar las soluciones adecuadas, de desenvolverse en cualquier situación, desarrollando habilidades sociales, asertividad y empatía con una gran fortaleza emocional. Una serie de competencias que, o bien se dan por adquiridas, o bien no se les presta atención; cuando adquirir inteligencia emocional resulta cada vez más  fundamental, como bien demuestran los expertos. Si se trabaja la IE convertiremos a nuestros hijos en unas personas seguras de si mismas, motivados y con una alta autoestima.

Evidentemente no todo el peso recae sobre los colegios, también en los valores de la familia y del propio uso de la inteligencia emocional en casa, pero de poco le servirá a mi hija tener todos los conocimientos posibles si no ha aprendido a hacer uso de ellos de forma eficaz, convirtiéndola en esa persona única que pueda conseguir todo aquello que se proponga, siendo FELIZ.

 

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9 comentarios sobre “Inteligencia emocional, asignatura escolar

  1. Totalmente de acuerdo!! Tendria que ser la primera asignatura por encima de todas, junto con una de nutrición.
    Lástima que se valore más las notas, un simple numero… Que el ver más allá en sus corazoncitos.

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  2. La inteligencia emocional por supuesto que es tema de los padres pero no está de más que el colegio también ayude. Además, que son una prolongación de nuestra educación (no la formal sino la personal). Existen colegios donde la educación emocional está presente en sus aulas pero de una manera transversal. Ánimo que encontrarás uno de esos colegios

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  3. Tienes mucha razón.. yo cuando busqué colegio para mi hija tenía claro que quería que fuese al mismo que yo fuí por los valores que imparten pero, como es un colegio que cuesta bastante ser admitido, busqué una segunda y tercera alternativa (ya que hay que hacer una lista), y me fue casi imposible.. al final me la admitieron en el mío y genial, pero pienso igual que tú.. la inteligencia emocional es muy importante de trabajarla pero en los colegios no tienen tanto “tiempo” para ponerse con ellos, por ello en algunos colegios les da igual los niños en si, solo se preocupan de que aprueben y los sentimientos les dan igual 😬😬

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  4. Tienes mucha razón.. yo cuando busqué colegio par a mi hija me volví loca, porque en los colegios se preocupen de impartir temas y evaluar notas.. pero no se preocupan de sentimientos ni necesidades del niño porque no tienen “tiempo” para eso, por lo que busqué un colegio que impartiese unos valores como los míos (ademas de un buen nivel académico) que yo pienso que lo importante es que ellos se preocupen más de lo académico y yo en casa de los valores pero ellos también tienen que ayudar al igual que nosotros también le reforzamos lo académico en casa. Pero es difícil.. muy difícil 😬😬

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  5. Totalmente de acuerdo. Recuerdo la búsqueda de colegio y el tema pizarras digitales y otras cosas por encima de lo que considero realmente importante como ésto. Gracias por darle importancia en un post para los que anden en esa situación

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  6. Tienes mucha razón. Aún no me encuentro en la situación de buscar colegio para mi hijo pero es algo sobre lo que ya he pensado y me preocupa la importancia (excesiva) por los valores puramente académicos a costa de los emocionales.

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